ઇક્વિટી ફક્ત એક ચલણશબ્દ નથી — તે એક વચન છે. દરેક બાળકને શીખવા, વિકસવા અને ફૂલવા-ફળવાનો અવસર મળવો જોઈએ — ચાહે તે સંઘર્ષ કરી રહ્યું હોય કે આગળ હોય.
બાળકોને શિક્ષકોની જરૂર છે, અલ્ગોરિધ્મોની નહીં. ટેક્નોલોજી સાધન હોવી જોઈએ — શિક્ષક નહીં. ચાલો શિક્ષણમાં માનવ સંબંધોને ફરી લાવો.
દરેક બાળક અલગ રીતે શીખે છે — અને તે એક શક્તિ છે, સમસ્યા નહીં.
આ વિડિયોમાં, જિયા-જિંગ લી સમજાવે છે કે આપણા શાળાઓએ એક-માપ-બધા-માટે શિક્ષણની પદ્ધતિને પાર કરીને સર્વસમાવેશી, વિદ્યાર્થી-કેન્દ્રિત શીખવાની પદ્ધતિ અપનાવવી કેમ જરૂરી છે, જે દરેક બાળકને ફૂલવા-ફળવા સક્ષમ બનાવે છે. ઘણીવાર, ડિસ્લેક્સિયા, ADHD, અથવા ઓટિઝમ જેવી શીખવાની અસમાનતાઓ ધરાવતા બાળકોને "અસામાન્ય" તરીકે લેબલ કરવામાં આવે છે. તે…