તાજેતરના પોસ્ટ્સ
૨૭ મે, ૨૦૨૬
માપદંડ ઘટાડવા નહીં, પરંતુ ધોરણોને ફરીથી વિચારવું
કોને ફાયદો થાય છે, કોણ પાછળ રહી જાય છે, અને એક એવો પ્રશ્ન જેને આપણે પૂરતી સ્પષ્ટતાથી નથી પૂછ્યો: વિદ્યાર્થીઓએ સ્નાતક થવા સુધીમાં ખરેખર શું જાણવું જોઈએ?…
લેખ વાંચો →
૩૧ માર્ચ, ૨૦૨૬
એમસીએએસ પર એક વૈજ્ઞાનિકની ટીકા: મારી દીકરીએ મને પ્રણાલીગત નિષ્ફળતા વિશે શું શીખવ્યું
અમારા શાળાઓમાં તૂટેલા પ્રતિસાદ ચક્રો પર ટ્રાન્સલેશનલ સંશોધન દૃષ્ટિકોણ લાગુ કરીને—અને માનવ સંભાવનાને માપવાની રીતને ફરીથી રચવાની રીત…
લેખ વાંચો →જોડાઓ સોલેન્ટિસનો માર્ગનકશો શિક્ષણ, વકીલાત અને પ્રણાલીગત સુધારાઓ માટે અનુવાદિત સંશોધન દૃષ્ટિકોણ.
ભવિષ્યની વિશ્લેષણો સીધા તમારા ઇનબોક્સમાં મેળવવા માટે સબ્સ્ક્રાઇબ કરો. તમારો ઇમેઇલ નીચે દાખલ કરો.