La equidad no es solo una palabra de moda, es una promesa. Todos los niños merecen la oportunidad de aprender, crecer y prosperar, tanto si tienen dificultades como si están más avanzados.
Los niños necesitan maestros, no algoritmos. La tecnología debe ser una herramienta, no el maestro. Devolvamos la conexión humana a la educación.
Cada niño aprende de manera diferente, y eso es una fortaleza, no un problema.
En este video, Jia-Jing Lee explica por qué nuestras escuelas deben ir más allá de la educación “talla única” y adoptar un aprendizaje inclusivo y centrado en el estudiante que permita que cada niño prospere. Con demasiada frecuencia, los niños con diferencias de aprendizaje como dislexia, TDAH o autismo son etiquetados como "anormales". Eso no es...