સામગ્રી પર જાઓ સાઇડબાર પર જાઓ ફૂટર પર જાઓ

શાળા શરૂ થઈ રહી છે! તમારા બાળકોને ખરેખર શું માટે તૈયાર કરવું?

હાલમાં, એક માતાએ મને પૂછ્યું, "હું મારા બાળકને શું માટે તૈયાર કરું?" નવું શૈક્ષણિક વર્ષ શરૂ થતા આ એક સમયસરનો પ્રશ્ન છે. આ ટૂંકી વિડિઓમાં, હું બાળકોને ફક્ત શીખવા માટે નહીં, પરંતુ ઉત્સુકતા, સર્જનાત્મકતા અને જીવન કુશળતાઓ દ્વારા ફૂલવા-ફળવા માટે કેવી રીતે મદદ કરી શકાય તે અંગેની મારી દૃષ્ટિઓ શેર કરું છું. મારી ત્રણ મુખ્ય પ્રાથમિકતાઓ વિશે વધુ જાણો સમાનતા, પ્રવેશ, અને સિદ્ધિ The…

મધ્યમિક શાળામાં ખોરાક સંબંધિત બુલિંગ: શાળાએ કેવી રીતે ખોટું કર્યું

શું અમારા વિદ્યાર્થીઓ ખરેખર શાળા પછીના જીવન માટે તૈયાર છે? કેટલાક સ્નાતકો હજુ પણ નોકરી શોધવામાં સંઘર્ષ કરે છે. ચાલો દરેક વિદ્યાર્થીને વાસ્તવિક કુશળતાઓ, માર્ગદર્શન અને કારકિર્દી માટેની તૈયારી આપીએ—જેથી તેઓ આત્મવિશ્વાસપૂર્વક અને પૂરતી તૈયારી સાથે શાળા છોડી શકે.

શું શાળાઓ તમને સંપૂર્ણ વાર્તા કહી રહી છે?

શું શાળાઓ ખરેખર પરિવારોને માહિતીમાં રાખી રહી છે? દરેક બાળકને ટેકો મળવો જોઈએ — માત્ર પરીક્ષાના ગુણો જ નહીં. જવાબદારી એ કાળજી છે, દોષ નહીં. 💬શાળાઓએ વધુ સારી રીતે સંચાર કેવી રીતે કરવો જોઈએ?

"હોટ" કારકિર્દીઓ ભૂલી જાઓ. વિદ્યાર્થીઓને ખરેખર જેની જરૂર છે તે આ છે.

શું શાળાઓએ AI શીખવવી જોઈએ? આ પ્રશ્ન દરેકના મનમાં છે. શું AI ખરેખર જવાબ છે — કે ફક્ત તાજેતરનો ટ્રેન્ડ? આ વિડિયોમાં, હું જણાવું છું કે ધ્યાન ફક્ત શું શીખવીએ એ પર નહીં, પરંતુ કેવી રીતે શીખવીએ એ પર કેમ હોવું જોઈએ. કારણ કે બાળકોને ભવિષ્ય માટે તૈયાર કરવાનો અર્થ એ છે કે તેમને શીખવા માટે તૈયાર કરવું — કોઈપણ પરિસ્થિતિમાં…

શાળાઓ બંધ કરવાથી સમાનતા સુધરશે નહીં. આ છે જેથી સમાનતા સુધરશે.

શું અમારા વિદ્યાર્થીઓ ખરેખર શાળા પછીના જીવન માટે તૈયાર છે? કેટલાક સ્નાતકો હજુ પણ નોકરી શોધવામાં સંઘર્ષ કરે છે. ચાલો દરેક વિદ્યાર્થીને વાસ્તવિક કુશળતાઓ, માર્ગદર્શન અને કારકિર્દી માટેની તૈયારી આપીએ—જેથી તેઓ આત્મવિશ્વાસપૂર્વક અને પૂરતી તૈયારી સાથે શાળા છોડી શકે.
Rethinking Education

એક કદ બધાને ફિટ નથી: દરેક મન માટે શિક્ષણને ફરીથી વિચારવું

દરેક બાળક અલગ રીતે શીખે છે — અને તે એક શક્તિ છે, સમસ્યા નહીં. આ વિડિયોમાં, જિયા-જિંગ લી સમજાવે છે કે આપણા શાળાઓએ એક-માપ-બધા-માટે શિક્ષણની પદ્ધતિને પાર કરીને સર્વસમાવેશી, વિદ્યાર્થી-કેન્દ્રિત શીખવાની પદ્ધતિ અપનાવવી કેમ જરૂરી છે, જે દરેક બાળકને ફૂલવા-ફળવા સક્ષમ બનાવે છે. ઘણીવાર, ડિસ્લેક્સિયા, ADHD, અથવા ઓટિઝમ જેવી શીખવાની અસમાનતાઓ ધરાવતા બાળકોને "અસામાન્ય" તરીકે લેબલ કરવામાં આવે છે. તે…

Rooted in Experience, Driven by Hope: My Vision for Cambridge Public Schools

I’m Jia-Jing Lee—a medical scientist, community leader, and mother of two children attending public schools in Cambridge. My journey to run for School Committee began over a decade ago, when I navigated the challenges of securing the right support for my son with special needs within the Cambridge Public School (CPS) district. I’ve experienced…

દ્રષ્ટિ નિવેદન

ઉત્તમ શિક્ષણ કેવું દેખાય? ઉત્તમ શિક્ષણ = શૈક્ષણિક ઉત્કૃષ્ટતા + જીવન કુશળતાઓ + સુખાકારી કારણ કે શિક્ષણએ દરેક વિદ્યાર્થીને—માત્ર પરીક્ષાઓ માટે નહીં, પરંતુ જીવન માટે તૈયાર કરવું જોઈએ. જો અમારી શાળા પ્રણાળી એક ફેરી હોય, તો વિદ્યાર્થી મુસાફરો છે, શિક્ષકો માર્ગદર્શક છે, અને સ્ટાફ…

મારી મુખ્ય પ્રાથમિકતાઓ

મારી ત્રણ મુખ્ય પ્રાથમિકતાઓ સમાનતા, પ્રવેશ, અને સિદ્ધિ દરેક બાળકને ખરેખર સેવા આપતી શિક્ષણ વ્યવસ્થા બનાવવા માટે એકાગ્ર અને પરસ્પર જોડાયેલી પદ્ધતિ જરૂરી છે. એ માટે હું મારા કાર્યને ત્રણ મુખ્ય પ્રાથમિકતાઓ પર કેન્દ્રિત કરું છું: સમતા, પ્રવેશ, અને સિદ્ધિ. સમતા ખાતરી આપે છે કે તમામ વિદ્યાર્થીઓ—તેમની પૃષ્ઠભૂમિ કે ક્ષમતા જેવી પણ હોય—તેમને જોવામાં આવે, મૂલ્યવાન માનવામાં આવે, અને સમર્થન આપવામાં આવે. પ્રવેશ અવરોધોને દૂર કરે છે—આર્થિક,…