最近，一位母親問我：「我應該為我的孩子準備什麼？」這是一個適時的問題，因為新學年即將開始。
在這個短片中，我分享了如何透過好奇心、創造力和生活技能，幫助孩子茁壯成長，而不僅僅是學習。
了解更多關於我的三大核心優先事項
公平、普及和成就……
我們的學生真的準備好迎接離校後的 J生 嗎？有些畢業生仍然難以找到工作。讓我們為每位學生提供現實世界的技能、指導和職涯準備——讓他們自信且有能力地離開學校。.
學校真的會讓家庭參與其中嗎？
每個孩子都應該得到支持——而不僅僅是考試分數。問責制是一種關懷，而不是指責。
💬 學校該如何更好地溝通？
學校應該教人工智能嗎？這是大家都在關注的問題。
人工智能真的是答案——還是只是最新的趨勢？在這段影片中，我將分享為何重點應該放在我們如何教學，而不僅僅是教什麼。因為讓孩子們為未來做好準備，就是讓他們學會學習——無論……
我們的學生真的準備好迎接離校後的 J生 嗎？有些畢業生仍然難以找到工作。讓我們為每位學生提供現實世界的技能、指導和職涯準備——讓他們自信且有能力地離開學校。.
孩子需要老師，而不是演算法。科技應該是工具，而不是老師。讓我們將人際連結帶回教育。.
每個孩子都有不同的學習方式——這是一種優勢，而不是問題。
在本影片中，Jia-Jing Lee 將解釋為何我們的學校必須超越「一刀切」的教育模式，並採用包容性、以學生為中心的學習方式，讓每個孩子都能茁壯成長。太常出現的是，有學習差異（如閱讀障礙、注意力不足過動症或自閉症）的孩子被貼上「不正常」的標籤。這不是…
我是李嘉靜 (Jia-Jing Lee)，一位醫學科學家、社區領袖，也是兩名就讀劍橋公立學校的孩子的母親。
我競選學區委員會的歷程始於十多年前，當時我必須努力為我有特殊需要的兒子在劍橋公立學校 (CPS) 區內尋求適當的支持。我曾經歷過...
卓越的教育是什麼樣的？卓越的教育=學業卓越+生活技能+身心健康。教育應該讓每位學生都做好準備──不僅是為了考試，也是為了人生。如果我們的學校系統是一艘渡輪，那麼學生就是乘客，教育工作者是指引方向的領航員，教職員工則是守護航向的船員…
我的三大核心優先事項：公平、入學機會和成就。創造一個真正服務每個孩子的教育體系，需要一種專注且相互關聯的方法。也因為如此，我的工作重點始終圍繞著三大核心優先事項：公平、入學機會和成就。公平確保所有學生——無論其背景或能力如何——都能受到重視、重視和支持。入學機會則消除了經濟、…等障礙。