انتقل إلى المحتوى انتقل إلى الشريط الجانبي انتقل إلى التذييل

حلول حقيقية لمدارسنا الفاشلة

هل طلابنا مستعدون حقاً للحياة بعد المدرسة؟ لا يزال بعض الخريجين يكافحون للعثور على عمل. دعونا نمنح كل طالب مهارات واقعية وإرشادًا واستعدادًا مهنيًا - حتى يغادروا المدرسة واثقين ومستعدين.

اجتماعات الآباء والمعلمين أخطأت

لا ينبغي أن تشعر اجتماعات الآباء والمعلمين بأنها عبء. اكتشف كيف يمكن للمشاركة الحقيقية للأسرة أن تجعل كل طفل يزدهر، وكيف يمكنك تجربة مؤتمرات ناجحة!

بدء المدارس! ما الذي يجب أن تعد أطفالك له حقًا؟

مؤخرًا، سألتني أم: "عما يجب أن أجهز طفلي؟" سؤال وجيه مع بداية العام الدراسي الجديد. في هذا الفيديو القصير، أشاركك رؤى حول كيفية مساعدة الأطفال على التفوق - وليس فقط التعلم - من خلال الفضول والإبداع ومهارات الحياة. تعرف على المزيد حول أولوياتي الأساسية الثلاث الإنصاف، الوصول، والإنجاز

هل تخبرك المدارس بالقصة كاملة؟

هل تبقي المدارس العائلات على اطلاع حقًا؟ كل طفل يستحق الدعم – وليس فقط الدرجات. المساءلة هي اهتمام، وليست لومًا. 💬 كيف ينبغي للمدارس التواصل بشكل أفضل؟

انسَ الوظائف “المثيرة”. هذا ما يحتاجه الطلاب حقًا

هل ينبغي للمدارس تدريس الذكاء الاصطناعي؟ هذا هو السؤال الذي يشغل بال الجميع. هل الذكاء الاصطناعي هو الحل حقًا - أم مجرد أحدث اتجاه؟ في هذا الفيديو، أشارك لماذا يجب التركيز على كيفية التدريس، وليس فقط على ما نعلمه. لأن إعداد الأطفال للمستقبل يعني تجهيزهم للتعلم - بغض النظر عن...
Rethinking Education

مقاس واحد لا يناسب الجميع: إعادة التفكير في التعليم لكل عقل

كل طفل يتعلم بطريقة مختلفة — وهذا قوة، وليس مشكلة. في هذا الفيديو، تشرح جيا جينغ لي لماذا يجب على مدارسنا تجاوز التعليم ذي المقاس الواحد الذي يناسب الجميع واعتماد التعلم الشامل الذي يركز على الطالب والذي يمكّن كل طفل من الازدهار. في كثير من الأحيان، يتم وصف الأطفال الذين يعانون من اختلافات في التعلم مثل عسر القراءة، اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، أو التوحد بأنهم “غير طبيعيين”. هذا ليس...