सामग्रीमा जानुहोस् साइडबारमा जानुहोस् फुटरमा जानुहोस्

विद्यालय बन्द गर्नाले समानताको समस्या समाधान हुँदैन। यसलाई समाधान गर्ने तरिका यो हो।.

के हाम्रा विद्यार्थीहरू साँच्चै स्कुलपछिको जीवनका लागि तयार छन्? केही स्नातकहरूलाई अझै पनि रोजगारी खोज्न संघर्ष गर्नुपर्छ। प्रत्येक विद्यार्थीलाई वास्तविक सीप, मार्गदर्शन र करियरका लागि तयारी दिऊँ—ताकि तिनीहरू आत्मविश्वास र तयारीका साथ स्कुलबाट निस्कनेछन्।.

पर्दाभन्दा पर: सिकाइमा मानवीय सम्बन्धलाई पुनःस्थापित गर्नु

बालबालिकालाई शिक्षक चाहिन्छ, अल्गोरिदम होइन। प्रविधि एउटा औजार हुनुपर्छ — शिक्षक होइन। शिक्षामा मानवीय सम्बन्धलाई फिर्ता ल्याऊँ।.
Rethinking Education

सबैलाई एकै तरिकाले सिकाउन सकिँदैन: हरेक व्यक्तिको लागि शिक्षाको पुनर्मूल्याङ्कन

हरेक बच्चा फरक तरिकाले सिक्छ — र त्यो कमजोरी नभई एक शक्ति हो। यस भिडियोमा, जिया-जिङ ली बताउँछिन् कि किन हाम्रा विद्यालयहरूले “सबैलाई एउटै” शिक्षाबाट अगाडि बढेर समावेशी, विद्यार्थी-केन्द्रित सिकाइ अपनाउनुपर्छ जसले हरेक बच्चालाई फस्टाउन सक्षम बनाउँछ। प्रायःजसो, डिस्लेक्सिया, एडीएचडी, वा अटिजमजस्ता सिकाइका भिन्नता भएका बालबालिकाहरूलाई “असामान्य” भनेर लेबल लगाइन्छ। त्यो…