生徒たちは本当に卒業後の人生に備えられているでしょうか？卒業しても、まだ仕事を見つけるのに苦労している人もいます。すべての生徒に、実社会で役立つスキル、メンターシップ、キャリア準備を提供しましょう。そうすれば、自信と準備をもって学校を卒業できるはずです。.
子供にはアルゴリズムではなく、教師が必要です。テクノロジーは教師ではなく、ツールであるべきです。教育に人間的なつながりを戻しましょう。.
子供たちの学び方は一人ひとり異なり、それは問題ではなく強みです。
このビデオでは、Jia-Jing Leeが、なぜ私たちの学校が一律の教育から脱却し、すべての子供が成長できるような、包括的で生徒中心の学習を採用しなければならないのかを説明します。しばしば、ディスレクシア、ADHD、自閉症などの学習障害を持つ子供たちは「普通ではない」とレッテルを貼られます。それは...